第87章 有一种神圣叫母爱

饰戒 / 著投票加入书签

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    随着她们,我第一次见到了汪监的女儿。

    在我眼里,随后汪监的一切所作所为,将母爱一词诠释得如此美好、感人。

    这是属于员工休息室性质的小房间,没有我们刚才所在的中等包厢那些奢华的设施,除了一个小女孩外,只有一个显然是流苏安排照看她的员工在场。

    简单的一张桌子,一张床和几把椅子,证明着这里不过是一个临时休息场所。

    汪监的女儿大约十二三岁,从年龄上判断,我估摸着应该是汪监毕业、谈恋爱、结婚,然后很快就生孩子,否则她闺女不可能这么大。

    她的衣衫很整洁,雪白的裙子一尘不染,梳着两只羊角辫儿,头发有些红褐色,就像洗染过一样。

    小丫头从外表上看不出有任何精神残疾的样子,而且眉目清秀活脱脱一个小美人胚子,像极了汪监。

    我可以预见到,几年以后,小姑娘一定会长成袅袅烟烟亭亭玉立的大美女。

    只可惜...我心里不禁深深叹了口气。

    她靠在床边,手中捏着一张纸和一管笔,似乎在冥思苦想,又似乎在构思着什么创意。

    我们几个人走进来,小丫头根本不看我们,就好像我们这些人是空气,完全不存在。

    汪监走过去,费力地半蹲在她女儿面前,轻声问,“小小,妈妈离开这段时间你在干嘛呢?乖不乖?”

    小姑娘没吱声,也没看汪监,一直保持着我们进来时的那种坐姿。

    “妈妈知道小小一定很乖,让妈妈看看你在干嘛?嗯...画的真好,告诉妈妈这是什么啊?”

    说着,汪监伸手爱怜地摸着她闺女小小的头,另一只手伸过去,从小小手里拿过那张纸。

    我双眉紧蹙,死死地盯着汪监和她女儿。

    当看到汪监试图从小小手中拿过纸笔的时候,我双眼的瞳孔骤然收缩!

    我和别人的视角不同,像流苏她们,只会看到汪监对小小的真情流露,心里只会慨叹或者哀鸣,而我,则是以一个医生、教师和心理专家的多重身份去审视这一切。

    看着汪监轻而易举从小小手中拿过那张纸,我的眉头拧成一个大疙瘩,眼角也立睖起来。

    从心理康复治疗的角度,对于汪监的动作,小姑娘可能会有三种反应。

    第一,主动递过来配合。

    第二,将纸笔藏在身后怒目圆睁不给她妈妈。

    第三,才是像现在这样,爱拿不拿无所谓!

    如果是第一种或者第二种,我倒是会略略放下一些担忧。

    那样的话,至少说明小小对于外界的接触有应激反应或者思维响应,这在治疗类似自闭症、孤独症这类患儿的时候,极其重要。

    但她没有,完全没有!

    任你拿走任你还我,我不认识你是谁,也不在乎这些。

    这便是小小的态度。

    我没想到,汪监女儿的病情已经严重到这种程度。

    自己妈妈已经算是她最亲近的人,但见到汪监,小小的神情却没有任何的,哪怕稍微一丁点儿的不同!

    汪监显然对于小小这种样子习以为常,她自顾自拿着那张纸,指着上面画着的那些圈圈点点还有横七竖八的道道,微笑着和小小说着什么。不时亲亲她女儿的小脸,还一边用手指指着那些压根没有一点儿美感可言的图画,不断夸奖。

    我注意到,流苏站在身后看着母女俩这一幕,眼泪又开始扑簌簌向下滑落。

    哎,没想到流苏竟然是这么一个感性、直白的女子,也不知道她面对陌生客人的时候,如何换上另一付长袖善舞面孔的?

    尽管不知道她们这行是如何同客人打交道,但最起码我明白,这样喜怒形于色,肯定当不好大堂经理,分分钟就能被有心机的客人算计。

    顾不上琢磨流苏,我一边看着汪监不厌其烦,一刻不停和小小说着话,脸上洋溢着无尽母爱温声细语的样子,同时开始将脑海中有关自闭症的记忆迅速调出,慢慢梳理。

    自闭症的研究,近几十年才从西医理论中开始系统阐述,至于天朝古时,这方面的案例就少得可怜。

    比如在我印象里,外公很少和我提到自闭症的病例。因此,也别怪像我外公这样的中医郎中孤陋寡闻没有见识,实在是没有形成系统理论。

    所有这些自闭症病人,中医上统称为‘呆病’患者,属于只能调养,却没办法根治的范畴。

    事实上,中医讲究传承,最重要的修行便是见多识广积累经验,走得是‘归纳’法,若没有足够的医案佐引,其创新意识相对稍弱。

    所以为哈总说‘名老中医’,不老的话那水平似乎都差点事儿,原因就是越老见得越多,经验越丰富。

    西医则不同,尤其现代西医,着重病理研究,更相信推算尝试,侧重于‘演绎’之途,没见那么多新药啥的都征求志愿者吗,就是这个道理。

    中医对这种孤独症的病例没有大量医案可以总结归纳,所以治疗起来也很难说得上得力。

    这一瞬间,我暗问自己,如果让我治疗小小,我该怎么办呢?

    中医为主西医为辅,还是反过来?

    像汪监女儿小小这一类自闭症患儿,最大最着紧的问题就是不能、不会或者不愿与外界沟通,情绪整日处在自己的臆想世界。

    虽说智力发育啥的和正常孩子一般无二,甚至有些方面还会更强,但是其平时表现却像是智障幼童。

    针对这类孩子最重要的治疗手段,综合西方不同派别的理论,便是引她关注花花世界,找寻精神、心理上的刺激点,并能有条不紊地训练其动作行为,最终使他们对人间,对环境,对社会感兴趣,逐渐从孤独自闭的阴影里走出来。

    “小小画的真好,你好棒啊!”

    汪监不断夸奖着女儿,单从表情上看,我就知道她平时一定对小小各种顺从。

    甚至是溺爱,那种无以复加的溺爱。

    我的心中不由有些感慨!

    虽然能够理解,但我却知道,一味溺爱、顺从,只能让孩子在自己营造的幻想世界里越陷越深,顺着孩子并不能治病!

    可是,无论谁此刻看到汪监母女的样子都会心碎,我也不例外,心里忽然涌起一股豪情,或者说愿望---我想帮她,我必须帮她!