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“校长你到底想干嘛?”我说道。
“没想干什么,我就是想让你自己明白你到底是爱上了什么?”爱因斯坦说道。
“我能爱上了什么?你想说是凯蒂猫还是彼得兔?”我说道。
“看吧,你自己都抓住事情的根本了。那么你觉得你是不是被这些东西吸引的呢?因为这些让你喜欢上了氧同学?”爱因斯坦说道。
“不是这样的,肯定还有些别的。”我说道。
“别的什么?氧同学的长发吗?还是氧同学的这个元素符号?如果这次表演氧的同学是另一个女同学,而你认识的氧同学平平无奇的坐在你的身后。你又会喜欢她吗?跟这些有关吗?”爱因斯坦说道。
“歪理,你想让我在潜意识里认为我喜欢的东西只是巧合?等等你就是想搞一个氧出来,让她去吸引懵懂时期的我们。然后从我们里面找到你要的实验对象,现在这个实验对象是我罢了?”我说道。
“你们真不愧是我带过最聪明的班,你这话我没办法反驳。”爱因斯坦说道。
“我猜对了。”我说道。
“你猜对什么了?我只是没办法反驳,又不是认同。”爱因斯坦说道。
“那么你随便来吧,作为被实验对象的我不会屈服的。”我说道。
“屈服这个词我觉得用的不对,本来这就是一个实验。”爱因斯坦说道。
“你是个老变态,你发现了我喜欢乌苏。你要用我对乌苏的喜欢恶心我,我不会认输的。”我说道。
“刚刚的话就对了一次,之后就越来越歪了。怎么说呢,你是一个不错的试验品。你的执念也是很完美的品质,我没打算改变你什么。我只是在实验,那么也请你将你说的坚持下去千万别认输哦。”爱因斯坦说道。
“妈的。”我说道,忍不住对着校长爆了粗口。
爱因斯坦看了一眼手表笑着说道:“马上就要响上课铃了。”
几乎是爱因斯坦刚说完,铃声就响彻了整个学校。
这表示上午第四节课开始了,身后不少的同学都回了教室。
校长也往楼上走去,无奈我转身走向自己的教室。
爱因斯坦在不远处说道:“对了,告诉你监控不止一处。”
我的背后好像被榔头敲了一下,整个人都好像要碎掉了。
校长的想法我已经知道差不多了,确实校长要帮我。
校长要帮我知道我为什么会喜欢乌苏,他甚至想想帮我戒掉这种喜欢。
“不行”我自言自语的说道。
喜欢这个词不够用了,我脑袋里不断的翻滚着。
我需要将喜欢提升一个档次,至少到爱。我要确定我就是爱着乌苏的,我要和校长宣战。
回到教室看见王晓美的凯蒂猫铅笔盒,之后又看见了铍同学的彼得兔书包。
我整个人就无比的烦躁,坐在位置上的我尽量不去注视但也根本躲不开左右的夹攻。
我想起了什么,校长说着不止一个监控。
那么说明此刻他还能在哪个地方通过摄像头偷看我,我几乎是开始不断的观察整个教室的四周。